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1000쌤 | 노션 공식 앰버서더 & 역사교사 🍀 (@iooo_tttt) • Threads, Say more

1.5K Followers • 143 Threads • 역사와 노션을 좋아하는 중등 교사예요 스레드에는 교육과 관련한 잡담을 주로 올릴 것 같네요 😑. See the latest conversations with @iooo_tttt.

역사를 가르치고 있어요 :) 수업 준비, 노션을 이용한 디지털 수업 기반 구축 등의 관심사와 일상을 공유하기 위한 블로그입니다 ‍‍

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문항 개수를 변경하고 단원 성취율 수식을 수정하는 법

모든 문항은 문항 / 모범답안 / 답안 / P/F 이라는 3개의 속성으로 이루어져있으며 각 속성 뒤에 문항 번호가 붙어 있습니다(예 : 문항1 / 모범답안1 / 답안1 / P/F 1). 편의성 이것을 문항 세트라고 부르겠습니다.

문항 개수를 추가하고 싶다면 직접 속성을 추가하여 문항 세트를 만들어주시면 됩니다.(단 P/F 속성은 수식으로 이루어져 있으므로 아래에 자세한 방법을 안내드립니다)

equal(모범답안n답안n)이라는 수식이 보일 것입니다. 여기서 모범답안n답안n 을 삭제하고 원하는 문항 번호에 맞는 것을 삽입합니다. (해당 위치에서 ‘모범~’, ‘답안~’등의 키워드를 타이핑하면 좌측에 해당하는 속성을 고를 수 있는 리스트가 나옵니다. 거기서 해당하는 속성을 클릭하면 됩니다.)

round → 성취율을 가장 가까운 정수로 반올림하여 소숫점이 무한대로 반복되는 것을 방지한다.
tonumber → 숫자가 아닌 속성에 숫자를 매긴다. 5개의 tonumber 수식은 P/F 1 ~ P/F 5 속성에 각각 매칭되어 있으며 P/F 속성이 true일 경우(즉 정답일 경우) 숫자 1을, false일 경우(즉 오답일 경우) 숫자 0을 반환한다.
/5*100 → 문항 개수가 5개인 경우를 상정하여 만든 수식이다. 5개의 문항을 모두 맞추면 5개의 tonumber 함수를 모두 더한 5라는 숫자가 반환되므로 그것을 5로 나누고 100을 곱하여 성취율 계산의 한 부분을 담당한다.

문항을 3개로 줄였다면 tonumber(P/F 1)+tonumber(P/F 2)+tonumber(P/F 3)
문항을 6개로 늘렸다면 tonumber(P/F 1)+tonumber(P/F 2)+tonumber(P/F 3)+tonumber(P/F 4)+tonumber(P/F 5)+tonumber(P/F 6)

차트 레이아웃을 활용한 학생 평가 데이터베이스의 이용 예시

평가 데이터베이스의 구조

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학생 단답형 평가와 차트를 이용한 성취율 점검